教育目的（30条）

1. 培养人的规格和标准；

2. 是对受教育者总的要求；

3. 是教育的最高理想；

4. 是社会需求的集中体现；

5. 是教育的核心问题；

6. 是教育要达到的预期结果；

7. 是教育工作的方向；

8. 集中体现了教育的性质；

9. 是衡量和评价教育实施效果和教育活动的根本依据和标准；

10. 是一切教育工作的出发点和归宿，是整个教育工作的核心；

11. 一般由国家或者国家教育行政部门制定；

12. 是全部教育活动的主题和灵魂；

13. 是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据；

14. 所要回答的是教育要培养什么样的人的问题；

15. 是社会需求的集中反映，集中反应了教育性质；

16. 指明了受教育者的发展结果和发展方向；

17. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合  

18. 教育目的受制于生产力的发展  

19. 教育目的体现了人们的教育理想

20. 制定教育目的的中心问题：社会对教育最迫切的要求和教育不能满足这一要求之间的矛盾；

21. 我国确立教育目的的理论依据：马克思主义关于人的全面发展的学说；

22. 广泛意义上的教育目的存在于一切教育之中；（干扰项：社会教育）；

23. 我国教育目的的性质和要求：培养劳动者（社会主义教育目的的总要求）；

24. 我国教育目的的根本特征：坚持社会主义方向；

25. 我国教育目的的核心内容：为社会主义建设服务；

26. 现阶段提出我国教育目的精神的文件：1999年

27. 第一个法定形式的教育目的：1982年宪法；

28. 教育目的的层次结构：（国家 → 学校 → 教师）

29. 国家的教育目的 → 学校的培养目标 → 教师的教学目标

30. 教育目的的功能：导向、激励、评价、调控、选择；

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